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FIESTAS| Iniciativa educativa para preservar el carnaval tradicional canario

El carnaval tradicional de Valsequillo se cuela en las aulas del IES La Minilla

El alumnado de 3º de la ESO recrea los bailes tradicionales bajo la coordinación del profesor José Aridane Peñate, natural de Tenteniguada

Redacción|Valsequillo

El IES La Minilla, en Las Palmas de Gran Canaria, ha recuperado el espíritu del carnaval más tradicional con una iniciativa educativa que ha llevado a las aulas las antiguas mascaritas del carnaval de piñata, una costumbre popular que durante décadas marcó las celebraciones carnavaleras en muchos pueblos de Canarias.

 

La actividad se enmarca dentro del Eje de Patrimonio Cultural Canario del centro, coordinado por el profesor de Geografía e Historia José Aridane Peñate Navarro, natural del Rincón de Tenteniguada, en Valsequillo de Gran Canaria, con el objetivo de acercar a las nuevas generaciones las tradiciones del carnaval más antiguo, coincidiendo además con el 50 aniversario del Carnaval Internacional de Las Palmas de Gran Canaria.

 

El proyecto ha contado con la participación del alumnado de 3º de la ESO, con la colaboración de los departamentos de Geografía e Historia, Música y Corte y Confección, que recrearon los tradicionales bailes de piñata, en los que las mascaritas salían a despedir a Don Carnal ocultando su identidad bajo disfraces improvisados.

 

Tal y como explica el profesor José Aridane Peñate, el objetivo era que los estudiantes comprendieran cómo se celebraba el carnaval antiguamente, cuando los disfraces se elaboraban con los recursos que había en casa. “Las mascaritas utilizaban ropas y telas de andar por casa, sábanas o máscaras para ocultar el rostro, siempre jugando con la popular expresión ‘¿Me conoces mascarita?’”, señala.

 

Siguiendo esa tradición, el alumnado se vistió con prendas similares a las que utilizaban sus abuelos y bisabuelos en los carnavales de antaño: chaquetas y pantalones antiguos, faldas, pañoletas, sombreros, alpargatas, delantales o sábanas con agujeros, recreando así la esencia de un carnaval espontáneo y popular muy distinto al actual.

 

La puesta en escena incluyó también un guiño a otras manifestaciones del carnaval tradicional del archipiélago, como los Indianos de Santa Cruz de La Palma y los Diabletes de Teguise (Lanzarote), representados por el propio alumnado mediante elementos confeccionados por ellos mismos.

 

El acto concluyó con una batucada organizada por el Departamento de Música, que puso ritmo a la jornada y simbolizó la continuidad de estas tradiciones entre las nuevas generaciones.

 

Según destaca el profesor José Aridane Peñate, iniciativas como esta permiten que los jóvenes descubran que el carnaval “no solo es fiesta, sino también una parte fundamental de nuestra cultura popular canaria que merece ser conocida, valorada y preservada”.

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