Libros, disfraces y aventuras en el Día del Libro

El CEIP Las Vegas celebró el pasado 23 de abril el Día del Libro con una jornada educativa centrada en el fomento de la lectura, la creatividad y la convivencia escolar, en la que participaron alumnado, profesorado y familias a través de distintas actividades desarrolladas tanto dentro como fuera del recinto del centro. 

La programación incluyó un desfile literario, una gymkana temática titulada En busca de San Borondón, sesiones de apadrinamiento lector entre estudiantes de diferentes edades y un mercadillo de trueque de libros, configurando una jornada participativa y dinámica que convirtió la lectura en eje central de la actividad escolar.

Un desfile literario con personajes clásicos y actuales

Uno de los momentos más llamativos del día fue el desfile literario, en el que el alumnado representó personajes de cuentos clásicos y obras contemporáneas. Entre ellos destacaron protagonistas de títulos como Los Futbolísimos, Oliver y Benji y Harry Potter, además de figuras tradicionales de la literatura infantil.

La actividad permitió acercar la lectura al alumnado desde un enfoque creativo y visual, favoreciendo la identificación con historias y personajes conocidos.

Una gymkana basada en la leyenda de San Borondón

La jornada continuó con la gymkana literaria En busca de San Borondón, inspirada en la conocida leyenda atlántica. En esta actividad participaron estudiantes de distintos cursos que superaron pruebas de ingenio, velocidad y trabajo en equipo hasta completar un puzle final colectivo como cierre del recorrido. 

Esta dinámica reforzó la cooperación entre grupos y el aprendizaje compartido a través del juego.

Apadrinamiento lector y trueque de libros

Otra de las iniciativas destacadas fue el apadrinamiento lector, mediante el cual el alumnado de mayor edad compartió cuentos con los más pequeños, favoreciendo el vínculo entre etapas educativas y el gusto por la lectura desde edades tempranas.

Además, el centro organizó un mercadillo de trueque de libros con un formato original: los ejemplares se entregaban envueltos y acompañados por tres palabras clave que orientaban la elección de los participantes, fomentando la curiosidad y la sorpresa en el intercambio.

Colaboración institucional y participación de las familias

Desde el centro educativo se agradeció la implicación de las familias en la organización de la jornada, así como la colaboración del Ayuntamiento de Valsequillo de Gran Canaria, que facilitó el préstamo de ejemplares procedentes de la Biblioteca Municipal para el desarrollo de las actividades.

La celebración volvió a consolidarse como una cita educativa significativa dentro del calendario escolar, orientada a promover la lectura como herramienta de aprendizaje, convivencia y desarrollo personal entre el alumnado.